نوآوری در یادگیری مبتنی بر مسئله: استفاده از مسائل برای تقویت یادگیری در قرن بیست و یکم
در تلاش برای نوآوری در یادگیری و آمادهسازی نسل جدید برای تقاضاهای اقتصاد دانشبنیان، بسیاری از مؤسسات آموزشی و مدارس به استفاده از رویکردهای یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) روی آوردهاند.
در تلاش برای نوآوری در یادگیری و آمادهسازی نسل جدید برای تقاضاهای اقتصاد دانشبنیان، بسیاری از مؤسسات آموزشی و مدارس به استفاده از رویکردهای یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) روی آوردهاند. این کتاب توضیح میدهد که چرا PBL به یک نوآوری در آموزش تبدیل شده است. نویسنده دیدگاهی بهروز و جامع از چگونگی تلفیق عملی PBL در برنامههای درسی ارائه میدهد.
از کتابخانهٔ نویسنده
انتخابهای نزدیک به این کتاب