تسهیل یادگیری مبتنی بر مسئله
علاقه به یادگیری مبتنی بر مسئله در سراسر جهان رو به افزایش است؛ با این حال، منابع اندکی برای کمک به خوانندگان جهت بررسی مسائل پیچیده مربوط به تسهیل اجرای آن و توسعه مداوم کارکنان، دانشجویان و برنامه درسی وجود دارد.
علاقه به یادگیری مبتنی بر مسئله در سراسر جهان رو به افزایش است؛ با این حال، منابع اندکی برای کمک به خوانندگان جهت بررسی مسائل پیچیده مربوط به تسهیل اجرای آن و توسعه مداوم کارکنان، دانشجویان و برنامه درسی وجود دارد. کتاب «تسهیل یادگیری مبتنی بر مسئله» طیف گستردهای از موضوعات پیرامون تسهیلگری را بررسی میکند، بهویژه: درک تسهیلگری که از پژوهشهای اخیر نویسنده حاصل شده و روشهای تجهیز و حمایت از کارکنان در محیطهای واقعی و مجازی. این کتاب همچنین نحوه ارزیابی دانشجویان را زیر سوال برده و راهکارهایی برای پیشگیری از سرقت علمی در یادگیری مبتنی بر مسئله پیشنهاد میدهد.
از کتابخانهٔ نویسنده
انتخابهای نزدیک به این کتاب