Teaching Academic Writing for EAP: Language Foundations for Practitioners

درباره این کتاب

این کتاب فاصله میان نظریه و عمل را در آموزش نگارش دانشگاهی در حوزه انگلیسی با اهداف دانشگاهی (EAP) پر می‌کند. کتاب با مرور پژوهش‌های موجود درباره زبان نگارش دانشگاهی و ترسیم پیامدهای آموزشی مربوطه، بر موضوعات کلیدی چارچوب‌های نظری مرتبط با آموزش نگارش دانشگاهی، ژانرهای اصلی مکتوب دانشگاهی، تلفیق زبان و محتوا، سازماندهی متنی و تعامل، و بازخورد تکوینی در نگارش تمرکز دارد. نویسنده مضامین کلیدی خود را با نمونه‌های واقعی از نگارش دانشجویان و متخصصان به زیبایی به تصویر می‌کشد، به باورهای غلط و جنجال‌های رایج در آموزش نگارش دانشگاهی اشاره می‌کند و شکاف‌های موجود در پژوهش‌های فعلی را شناسایی می‌نماید. میلادا والکووا برای نشان دادن چگونگی کاربرد دانش نظری نگارش دانشگاهی در عمل آموزشی، نمونه‌هایی از فعالیت‌های آموزشی پیشنهادی را برای سطوح و بسترهای گوناگون یادگیرندگان ارائه می‌دهد. این کتاب به عنوان یک منبع جامع و در عین حال قابل فهم برای مدرسان تازه‌کار و باسابقه EAP که درگیر آموزش و پژوهش نگارش دانشگاهی هستند، عمل می‌کند.