آموزش و یادگیری STEAM از طریق هنر و طراحی
در این کتاب، دبرا سی. سیکلر-وویت، مدرس برجسته هنر، راهبردهای کاربردی و قابل درکی را برای برنامهریزی، آموزش و ارزیابی STEAM ارائه میدهد تا به شکوفایی پتانسیل کامل دانشآموزان از پیشدبستانی تا پایه دوازدهم کمک کند.
در این کتاب، دبرا سی. سیکلر-وویت، مدرس برجسته هنر، راهبردهای کاربردی و قابل درکی را برای برنامهریزی، آموزش و ارزیابی STEAM ارائه میدهد تا به شکوفایی پتانسیل کامل دانشآموزان از پیشدبستانی تا پایه دوازدهم کمک کند. او از هنرمندان و طراحان گوناگونی بهره میگیرد تا به شما در توسعه روشهای خلاقانه و الهامبخش برای آموزش STEAM در کلاس درس کمک کند. کتاب با اصول اولیه و بهترین روشهای برنامهریزی، آموزش و ارزیابی STEAM آغاز میشود و سپس خوانندگان را تشویق میکند تا با فصلهایی بر اساس هنرمندان و طراحان متنوع معاصر و تاریخی، با سرعت به جلو حرکت کنند. سیکلر-وویت با کمک به شما در کاوش پیوندهای بینرشتهای میان علوم، فناوری، مهندسی، هنر و ریاضیات، راهبردهایی را برای فراتر رفتن از موضوعات STEM شناسایی میکند تا تکالیف یادگیری اصیل، خوشساخت و متناسب با سن ایجاد کند که دانشآموزان را به برقراری ارتباطات عمیق و یادگیری موضوعات در بستر رسانهها و فناوریهای هنری تشویق مینماید. هر فصل شامل منابع کلاسی انعطافپذیر و مبتنی بر انتخاب است—همراه با نکاتی برای تطبیق با مقاطع تحصیلی مختلف—و تقویتیهای STEAM که یادگیری زمینهای درباره هنرمندان و طراحان را با موضوعات واقعی STEAM ترکیب میکند تا یادگیری دانشآموزان را تحریک کرده و رویکردهای خلاقانه را در برنامهریزی، آموزش و ارزیابی شعلهور سازد. این کتاب با داشتن ۱۵۰ تصویر تمامرنگی و خیرهکننده، بهترین روشهای آزمودهشده را با مدلهای آموزشی بسیار کاربردی الهامگرفته از هنرمندان و متخصصان STEAM پیوند میدهد و گزینهای ایدهآل برای معلمان مقاطع پیشدبستانی تا دوازدهم و متخصصان STEAM است.
انتخابهای نزدیک به این کتاب
کاترین سوانز
جکی بولن
ویکتور بوکریس
درک جارمن
لورا کراوس ملمد
کریس اودل