جامعه باید دفاع شود
پیشگفتار: فرانسوا اوالد و الساندرو فونتانا. مقدمه: آرنولد آی.
پیشگفتار: فرانسوا اوالد و الساندرو فونتانا. مقدمه: آرنولد آی. دیویدسون. یک: ۷ ژانویه ۱۹۷۶. سخنرانی چیست؟ -- دانشهای بهزیرکشیده. -- دانش تاریخی مبارزات، تبارشناسیها و گفتمان علمی. -- قدرت، یا آنچه در تبارشناسیها در گرو است. -- برداشتهای حقوقی و اقتصادی از قدرت. -- قدرت بهعنوان سرکوب و قدرت بهعنوان جنگ. -- جمله قصار کلاوزویتس وارونه. دو: ۱۴ ژانویه ۱۹۷۶. جنگ و قدرت. -- فلسفه و حدود قدرت. -- قانون و قدرت سلطنتی. -- قانون، سلطه و بهزیرکشیدن. -- تحلیل قدرت: پرسشهای روش. -- نظریه حاکمیت. -- قدرت انضباطی. -- قاعده و هنجار. سه: ۲۱ ژانویه ۱۹۷۶. نظریه حاکمیت و عاملان سلطه. -- جنگ بهعنوان تحلیلگر روابط قدرت. -- ساختار دوقطبی جامعه. -- گفتمان تاریخی-سیاسی، گفتمان جنگ دائمی. -- دیالکتیک و رمزگذاریهای آن. -- گفتمان مبارزه نژادی و رونویسیهای آن. چهار: ۲۸ ژانویه ۱۹۷۶. گفتمان تاریخی و حامیانش. -- تاریخ ضدنژادی مبارزه نژادی. -- تاریخ روم و تاریخ کتاب مقدس. -- گفتمان انقلابی. -- زایش و دگرگونی نژادپرستی. -- خلوص نژاد و نژادپرستی دولتی: دگرگونی نازی و دگرگونی شوروی. پنج: ۴ فوریه ۱۹۷۶. پاسخ به پرسشی درباره یهودستیزی. -- هابز درباره جنگ و حاکمیت. -- گفتمان فتح در انگلستان: سلطنتطلبان، پارلمانیها و لولرها. -- طرح دوقطبی و تاریخگرایی سیاسی. -- آنچه هابز میخواست حذف کند. شش: ۱۱ فوریه ۱۹۷۶. داستانهایی درباره خاستگاهها. -- اسطوره تروا. -- وراثت فرانسه. -- «فرانکو-گالیا». -- تهاجم، تاریخ و حق عمومی. -- دوگانگی ملی. -- دانش شاهزاده. -- «وضعیت فرانسه» بولنویلیه. -- منشی، مباشر و دانش اشرافیت. -- سوژهای تازه برای تاریخ. -- تاریخ و قانون اساسی. هفت: ۱۸ فوریه ۱۹۷۶. ملت و ملتها. -- فتح روم. -- عظمت و انحطاط رومیان. -- بولنویلیه درباره آزادی ژرمنها. -- گلدان سواسون. -- خاستگاههای فئودالیسم. -- کلیسا، حق و زبان دولت. -- بولنویلیه: سه تعمیم درباره جنگ: قانون تاریخ و قانون طبیعت، نهادهای جنگ، محاسبه نیروها. -- ملاحظاتی درباره جنگ. هشت: ۲۵ فوریه ۱۹۷۶: بولنویلیه و برساختن پیوستاری تاریخی-سیاسی. -- تاریخگرایی. -- تراژدی و حق عمومی. -- اداره مرکزی تاریخ. -- مسئله روشنگری و تبارشناسی دانشها. -- چهار عملیات دانش انضباطی و آثارشان. -- فلسفه و علم. -- انضباطی کردن دانشها. نه: ۳ مارس ۱۹۷۶. تعمیم تاکتیکی دانش تاریخی. -- قانون اساسی، انقلاب و تاریخ چرخهای. -- وحشی و بربر. -- سه شیوه صاف کردن بربریت: تاکتیکهای گفتمان تاریخی. -- پرسشهای روش: میدان معرفتشناختی و ضدتاریخگرایی بورژوازی. -- فعالسازی دوباره گفتمان تاریخی در انقلاب. -- فئودالیسم و رمان گوتیک. ده: ۱۰ مارس ۱۹۷۶. بازکاری سیاسی ایده ملت در انقلاب: سییِس. -- پیامدهای نظری و آثار بر گفتمان تاریخی. -- شبکههای فهمپذیری تاریخ جدید: سلطه و کلیتسازی. -- مونلوزیه و آگوستن تیری. -- زایش دیالکتیک. یازده: ۱۷ مارس ۱۹۷۶. از قدرت حاکمیت به قدرت بر زندگی. -- زنده بگذار و بگذار بمیرد. -- از انسان بهعنوان بدن به انسان بهعنوان گونه: زایش زیستقدرت. -- حوزههای کاربرد زیستقدرت. -- جمعیت. -- درباره مرگ، و بهویژه مرگ فرانکو. -- مفصلبندیهای انضباط و تنظیم: مسکن کارگران، جنسیت و هنجار. -- زیستقدرت و نژادپرستی. -- نژادپرستی: کارکردها و قلمروها. -- نازیسم. -- سوسیالیسم. خلاصه درس. زمینهیابی سخنرانیها: الساندرو فونتانا و مائورو برتانی. نمایه.
از کتابخانهٔ نویسنده
میشل فوکو
میشل فوکو
میشل فوکو، فابین بریون، برنارد ای. هارکورت، استفن دبلیو. سایر
میشل فوکو، هانری پل فروشود، دانیله لورنتسینی، دانیل لوئیس وایچ
میشل فوکو، هانری پل فروشود، دانیله لورنتسینی، جودیت روول، رابرت بونو
نوام چامسکی، میشل فوکو
انتخابهای نزدیک به این کتاب