Shakespeare on Prejudice

درباره این کتاب

«بیزاری‌ها و تعصبات بی‌جا چگونه در آثار شکسپیر به تصویر کشیده می‌شوند و شکسپیر تا چه حد با معاصران خود در این تصویرسازی تفاوت دارد؟ با خوانش دقیق تعصبات به تصویر کشیده شده در نمایشنامه‌های او، چه چیزی می‌توانیم درباره دوران شکسپیر و دوران خودمان بیاموزیم؟ در این مطالعه، بی. جی. سوکول به بررسی آنچه شاه ادوارد در بخش سوم هنری ششم «تحقیرها و بیزاری‌های شما» می‌نامد می‌پردازد؛ تعصبات بی‌اساسی که در آثار شکسپیر به تصویر کشیده شده و پنج حوزه متمایز را هدف قرار داده‌اند: آموزش، هنر، صلح، «غریبه‌ها» یا بیگانگان، و عشق جنسی. این پژوهش از طریق خوانش دقیق نمایشنامه‌های او، مقایسه با آثار دیگر نویسندگان دوران الیزابت و در نظر گرفتن محیط اجتماعی شکسپیر، درک مفصلی از روش دراماتیک شکسپیر و بینش او نسبت به انگیزه‌های روان‌شناختی پشت تعصبات به تصویر کشیده شده ارائه می‌دهد. سوکول با ارائه تعصب شکسپیر علیه آموزش، بازنمایی‌های متعددی از دانش‌آموزان، معلمان و مدرسه‌سازی را بررسی می‌کند و بر تعصبات ضد آموزشی در «زنان خوشحال ویندزور» و در «شاه هنری ششم، بخش دوم» تمرکز می‌کند. بیزاری شخصیت‌ها از هنر در کنار تصویرسازی‌های مکرر شکسپیر از تنزل مخرب هنرها که در جریان تحولات سیاسی رخ می‌دهد، بررسی می‌شود؛ در حالی که تعصب علیه زندگی مسالمت‌آمیز در تصویرهای مختلف شکسپیر از دشمنی‌های ناشی از «شرف»، مانند «رومئو و ژولیت»، و در شخصیت‌های جنگجو مانند «کوریولانوس» دنبال می‌شود. تعصب علیه غریبه‌ها آن‌طور که در نمایشنامه‌هایی از جمله «تیتوس آندرونیکوس»، «اتلو» و «تاجر ونیزی» به تصویر کشیده شده است، با نمایشنامه‌های معاصران او از جمله «یهودی مالت» اثر کریستوفر مارلو مقایسه می‌شود. فصل پایانی به بررسی تعصب علیه رابطه جنسی و بازنمایی بسیاری از شخصیت‌های زن و مرد می‌پردازد که از امر اروتیک دوری می‌جویند، امر اروتیک را تابع قدرت‌طلبی می‌کنند، یا با انزجار به دلبستگی‌های اروتیک خود یا دیگران می‌نگرند.»