Performance Pedagogy: Objects, Transfers, Formations

درباره این کتاب

رابطه بین اجرا و پداگوژی چیست؟ آموزش اجرا چه چیزی برای سایر انواع مواجهات و تبادلات دانش در دنیای کثرت‌گرای ما ارائه می‌دهد؟ این پرسش‌ها با توجه به تغییرات عمیق در آموزش عالی و جایگاه اجرا در آن محیط، فوری هستند. این کتاب با دسترسی آزاد، با بررسی زمینه‌های متنوع آموزشی و پژوهشی، وظیفه درگیر کردن پداگوژی اجرا در ناپایداری‌های زمان حال را با توجه دوباره به رابطه بین یادگیری، انجام دادن و فکر کردن بر عهده می‌گیرد. این مجموعه به عنوان یک تحقیق مشترک در مورد پداگوژی اجرا، شامل مطالعه رویدادهای زیبایی‌شناختی به نام «اجراها» و مفهوم گسترده‌تری از اجرا به عنوان پداگوژی شکل می‌گیرد. در این رویکرد دوگانه، آموزش و یادگیری اجرا به معنای آموزش و یادگیری نحوه انجام کارها با کلمات و اعمالمان و همچنین آموزش و یادگیری تأثیر چیزها بر دیگران و جهان است. پداگوژی اجرا، اجرا را به روی جهان می‌گشاید و جهان را به اجرا دعوت می‌کند.