How We Read Now: Strategic Choices for Print, Screen, and Audio

درباره این کتاب

راهنمایی جذاب و معتبر درباره تأثیر رسانه خواندن بر یادگیری، از یکی از برجسته‌ترین متخصصان این حوزه. ما با انتخاب‌های مداوم درباره نحوه خواندن روبرو هستیم. مربیان باید مطالب کلاس درس را انتخاب کنند. دانشجویان کالج گزینه‌های کتاب درسی خود را می‌سنجند. والدین برای فرزندانشان تصمیم می‌گیرند. انقلاب دیجیتال خواندن را متحول کرده است و با چرخش اخیر به سمت یادگیری از راه دور، خواندن روی صفحه نمایش ممکن است تنها گزینه قابل اجرا به نظر برسد. با این حال، انتخاب دیجیتال اغلب بر اساس هزینه یا راحتی است، نه بر اساس شواهد آموزشی. اکنون بیش از هر زمان دیگری درک اینکه چگونه رسانه خواندن واقعاً بر یادگیری تأثیر می‌گذارد و چه استراتژی‌هایی برای خواندن مؤثر در همه قالب‌ها نیاز داریم، ضروری است. در کتاب «چگونه اکنون می‌خوانیم»، نائومی بارون با تکیه بر دانش و تحقیقات فراوان، تفاوت‌های مهم در نحوه تمرکز، درک و به خاطر سپردن در قالب‌های مختلف را توضیح می‌دهد. بارون با استفاده از کارهای علمی بین‌المللی و یافته‌های مطالعات خود در مورد شیوه‌های خواندن، به چالش‌های کلیدی می‌پردازد؛ از شکایت دانش‌آموزان مبنی بر اینکه چاپ خسته‌کننده است تا خطرات خواندن دیجیتال برای تفکر انتقادی. او به جای بحث برای یک قالب نسبت به دیگری، توضیح می‌دهد که چگونه در محیط‌های مختلف می‌خوانیم و یاد می‌گیریم و نور جدیدی بر وضعیت فعلی خواندن می‌تاباند. سپس این کتاب به طور حیاتی بینش‌های تحقیقاتی را به کاربردهای ملموس متصل می‌کند و رویکردهای عملی برای به حداکثر رساندن یادگیری با چاپ، متن دیجیتال، صدا و تصویر ارائه می‌دهد. از آنجایی که صفحه‌نمایش‌ها و صدا اکنون به پلتفرم‌های تثبیت‌شده و ارزشمندی برای خواندن تبدیل شده‌اند، باید راه‌های کمک به خوانندگان در تمام مراحل را برای استفاده عاقلانه‌تر از آن‌ها بازنگری کنیم. «چگونه اکنون می‌خوانیم» به ما نشان می‌دهد که چگونه این کار را انجام دهیم.